想要学好初中语文的阅读,周老师教您好方法

更新时间:2021-01-28 17:42:49| 信息编号:j78963  
管理信息
 | 
分享
科 目:语文
培训方式:其他培训
营业时间:08:00-24:00
地址:江平路206号
联系人
周老师
联系方式
18961067536
联系QQ
未填写
想要学好初中语文的阅读,陈老师教您好方法1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,较后一段某句的作用。  对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于文章的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。较后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。  2、文章表达了作者什么样的思想感情?  这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。 3、概括文章主旨。  对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是**段或较后一段的**句或较后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题
联系我的时候请说是在便民网上看到的,谢谢。

温馨提示: 想要学好初中语文的阅读,周老师教您好方法 -由便民网会员发布,其真实性及合法性由发布人负责。
便民网仅引用以供用户参考,如需交易,谨防夸大事实、不实承诺、虚假宣传等诈骗行为,要求预付定金、汇款至个人银行帐户或网上交易等方式存在风险,谨防上当受骗!

赞助商广告